คณะครูผู้บริหาร
คณะผู้บริหารโรงเรียนสาธิตบางนา
วิสัยทัศน์ผู้อำนวยการ
ปรัชญาการบริหารจัดการโรงเรียนสาธิตบางนา
ปรัชญาการบริหารจัดการโรงเรียนสาธิตบางนา
ก่อนที่จะเข้าสู่อุปนิสัยที่ดี เราต้องเริ่มจากการปรับมุมมอง หรือ มีการมีกรอบความคิดต่อสิ่งต่างๆ ได้อย่างถูกต้องก่อน เพราะคนเราแต่ละคนจะมีกรอบความคิดที่ไม่เหมือนกัน ขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายประการ ไปทำความเข้าใจกับนิสัยที่ดีทั้ง 7 ประการ จากหนังสือ “7 Habits for Highly Effective People” หรือ "7 อุปนิสัย พัฒนาสู่ผู้มีประสิทธิผลสูง" เขียนโดย สตีเฟน อาร์. โคว์วีย์ โดยใช้ข้อมมูลย้อนกลับและการเรียนรู้จากชีวิตและสังคม จุดประสงค์ของโรงเรียนมุ่งมั่นในการพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ของนักเรียนตามความถนัด ความสนใจ ความสามารถ เพื่อให้นักเรียนพัฒนาได้เต็มตามศักยภาพตามความแตกต่างระหว่างบุคคล
SATIT BANGNA SCHOOL is run under the principle of "Growth Mindset" by using variousteaching methods such as giving feedback and Socratic teaching.The objective of the school is to develop children's learning
capacity, in order for them to maximized their potentials.
นายภาคินัย สุนทรวิภาต
ผู้อำนวยการ
โรงเรียนสาธิตบางนา
วิสัยทัศน์ที่ปรึกษาผู้อำนวยการ
ที่ปรึกษาผู้อำนวยการ
วิสัยทัศน์ของที่ปรึกษาผู้อำนวยการ
การศึกษาปฐมวัย เป็นการพัฒนาเด็กอย่างเป็นองค์รวมบนพื้นฐานการอบรมเลี้ยงดูและ
ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ที่สนองต่อธรรมชาติและพัฒนาการตามวัยของเด็กแต่ละคน
ให้เต็มตามศักยภาพ ด้วยความรัก ความเอื้ออาทร และความเข้าใจของทุกคนเพื่อสร้างรากฐานคุณภาพชีวิตเด็กให้สมบูรณ์ ทั้ง 4 ด้าน ด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม
และสติปัญญา อย่างมีคุณภาพ
โรงเรียนสาธิตบางนา ใช้การบ่มเพาะ การปลูกฝัง 7 อุปนิสัย ตั้งแต่ระดับชั้นเตรียมอนุบาล ไปจนถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 ซึ่งการจัดกิจกรรมได้แตกต่างกันไปตามวัยและศักยภาพของเด็กๆผู้ปกครองก็เป็นส่วนสำคัญในการเชื่อมต่อนำหลักการของ 7 อุปนิสัย ไปใช้ในครองครัว ที่ทำงาน จะทำให้เกิดประสิทธิภาพก่อให้เกิดประสิทธิผล ตามมาอย่างยั่งยืนตลอดไป
นางสาวสุนิสา อิทธิวัฒนะสุข
ที่ปรึกษาผู้อำนวยการ
โรงเรียนสาธิตบางนา
วิสัยทัศน์ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการ
ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการฝ่ายปฐมวัย
วิสัยทัศน์ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการฝ่ายปฐมวัย
ชีวิตคนจะมีความสุขได้
ในทัศนคติของดิฉัน ต้องมีความรัก และมีการทำงานที่ตนเองรัก ซึ่งความรักในที่นี้
หมายถึง
การรักตนเอง รักครอบครัว รักเพื่อนร่วมงาน รักองค์กร (รักโรงเรียน) ตลอดจนถึงรักเด็กๆในโรงเรียนทุกคน
สำหรับดิฉัน ซึ่งเป็นครูมาครึ่งชีวิต (29 ปี) มีความสุขกับการที่ได้เป็นครูอนุบาล ได้เล่านิทาน โดยการสอดแทรกการสอน อุปนิสัย 7 Habits ซึ่งทำให้เด็กเข้าใจได้ง่าย และเด็กสามารถนำไปปรับใช้จริงในชีวิตประจำวันของเด็กๆได้ เด็กวัยอนุบาลจะเรียนรู้ได้ดี จะต้องเริ่มด้วยการนำเข้าสู่บทเรียนที่มีความสนุก ด้วยการเคลื่อนไหวประกอบเพลง การฟังนิทาน การแสดงบทบาทสมมุติ การเล่นเกม กิจกรรม Sensory Motor กิจกรรม Brain Gym ครูควรจัดกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทุกคน เพราะเด็กจะต้องได้รับการพัฒนาทั้งสมองซีกซ้ายและซีกขวาควบคู่กันไปและต้องพัฒนา
สมองส่วนหน้า Executive Functions เช่น การเล่นร่วมกับเพื่อน การทำงานบ้าน การทำงานเป็นทีม
ฉะนั้น การทำทุกอย่างด้วยความรัก จึงเป็นความสุขที่ง่ายมากสำหรับดิฉัน
นางสาวสุพรรณี จันทะพวง
ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการฝ่ายปฐมวัย
โรงเรียนสาธิตบางนา
การรักตนเอง รักครอบครัว รักเพื่อนร่วมงาน รักองค์กร (รักโรงเรียน) ตลอดจนถึงรักเด็กๆในโรงเรียนทุกคน
สำหรับดิฉัน ซึ่งเป็นครูมาครึ่งชีวิต (29 ปี) มีความสุขกับการที่ได้เป็นครูอนุบาล ได้เล่านิทาน โดยการสอดแทรกการสอน อุปนิสัย 7 Habits ซึ่งทำให้เด็กเข้าใจได้ง่าย และเด็กสามารถนำไปปรับใช้จริงในชีวิตประจำวันของเด็กๆได้ เด็กวัยอนุบาลจะเรียนรู้ได้ดี จะต้องเริ่มด้วยการนำเข้าสู่บทเรียนที่มีความสนุก ด้วยการเคลื่อนไหวประกอบเพลง การฟังนิทาน การแสดงบทบาทสมมุติ การเล่นเกม กิจกรรม Sensory Motor กิจกรรม Brain Gym ครูควรจัดกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทุกคน เพราะเด็กจะต้องได้รับการพัฒนาทั้งสมองซีกซ้ายและซีกขวาควบคู่กันไปและต้องพัฒนา
สมองส่วนหน้า Executive Functions เช่น การเล่นร่วมกับเพื่อน การทำงานบ้าน การทำงานเป็นทีม
ฉะนั้น การทำทุกอย่างด้วยความรัก จึงเป็นความสุขที่ง่ายมากสำหรับดิฉัน
นางสาวสุพรรณี จันทะพวง
ผู้ช่วยรองผู้อำนวยการฝ่ายปฐมวัย
โรงเรียนสาธิตบางนา
วิสัยทัศน์รองผู้อำนวยการ
รองผู้อำนวยการฝ่ายประถมศึกษา
วิสัยทัศน์ของรองผู้อำนวยการฝ่ายประถมศึกษา
PRIMARY KEY SUCCESS
การเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 เป็นกระบวนการจัดการเรียนการสอนเน้น
ให้ผู้เรียนสามารถแสวงหาความรู้ พัฒนาความสามารถได้ตามศักยภาพ ตามธรรมชาติ
ให้ผู้เรียนได้มีทักษะในการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดสร้างสรรค์ คิดอย่างมีระบบ
คิดอย่างมีวิจารณญาณและสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้จะทำให้นักเรียนของเรา“สนุกและรักการเรียนรู้ก่อนที่จะรู้”
เพิ่มเติมสมรรถนะที่หลากหลาย ช่วยสร้างแรงบันดาลใจและค้นพบศักยภาพภายในตนเองมากขึ้น รวมทั้งได้รับการบ่มเพาะขีดความสามารถและมีคุณลักษณะที่จะเป็นพลเมืองที่ดี
พร้อมเป็นกำลังสำคัญของประเทศ ได้ในอนาคต
นางสาวนงชนก อัศวโชคปัญญา
รองผู้อำนวยการฝ่ายประถมศึกษา
โรงเรียนสาธิตบางนา
วิสัยทัศน์รองผู้อำนวยการ
รองผู้อำนวยการฝ่ายมัธยมศึกษา
วิสัยทัศน์รองผู้อำนวยการฝ่ายมัธยมศึกษา
การที่เราจะประสบผลสำเร็จได้ต้องหมั่นฝึกฝนตนเองและสั่งสมประสบการณ์เพื่อต่อยอดเป็นรากฐานในการพัฒนาก่อนจะเป็นผู้ใหญ่ในวันหน้าทุกคนต้องผ่าน วัยเด็ก วัยรุ่นวัยผู้ใหญ่ และวัยชรา ช่วงอายุของทุกคนจะสะสมประสบการณ์ต่างๆที่แตกต่างกัน และประสบการณ์จะสอนให้ไม่ทำซ้ำในสิ่งที่ผิดหากแต่ประสบการณ์จะเป็นบทเรียน ซึ่งบางบทเรียนไม่มีในตำราสิ่งเดียวที่จะทำให้ทุกคนอยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข นั้นคือการยอมรับและปรับการดำเนินชีวิตให้เข้ากับสถานการณ์เข้ากับสังคม และรู้จักการพัฒนาในสิ่งที่ขาดหายไปด้วยจุดมุ่งหมายที่มีเราจะพัฒนาเป็นบุคคลที่สมบูรณ์ได้ต้องมีความเป็นผู้นำ ซึ่งผู้นำจะมีสมรรถนะที่แตกต่างกันเพราะต้นไม้ไม่ได้มีต้นเดียวหากแต่ต้นไม้มีหลายต้นและหลายสายพันธ์แต่ต้นไม้ทุกต้นเจริญเติบโตสมบูรณ์ได้เหมือนกันและมีเอกลักษณ์ของแต่ละสายพันธุ์ ที่บ่มเพาะความยั่งยืน ดังเช่นนักเรียนโรงเรียนสาธิตบางนาโรงเรียนได้ฝึกนักเรียนให้มีอุปนิสัยที่ดีแม้นไม่เด่นในทุกด้านแต่นักเรียนมีความเด่นเฉพาะบุคคลอยู่ภายในตนเอง
นางจินตนา โสรดสง
รองผู้อำนวยการฝ่ายมัธยมศึกษา
โรงเรียนสาธิตบางนา
วิสัยทัศน์ของรองผู้อำนวยการ
รองผู้อำนวยการฝ่ายภาษาต่างประเทศ
วิสัยทัศน์รองผู้อำนวยการฝ่ายภาษาต่างประเทศ
ในฐานะรองผู้อำนวยการฝ่ายภาษาต่างประเทศ โรงเรียนสาธิตบางนา มีความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาศักยภาพของนักเรียนในด้านการใช้ภาษาอย่างเต็มที่ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการเชื่อมต่อกับโลกกว้างในยุคแห่งโลกาภิวัตน์ เราเชื่อว่าภาษาคือประตูที่เปิดไปสู่การเรียนรู้และความเข้าใจในวัฒนธรรมที่หลากหลาย และเป็นปัจจัยสำคัญในการเตรียมนักเรียนให้พร้อมรับมือกับความท้าทายและโอกาสในระดับสากล
**เป้าหมาย**
โรงเรียนสาธิตบางนาจะเป็นผู้นำในด้านการสอนภาษาต่างประเทศ โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้และทักษะที่ได้รับไปใช้ในการศึกษาและการทำงานทั้งในประเทศและระดับสากล เรามุ่งมั่นที่จะสร้างนักเรียนที่มีความเป็นเลิศทั้งในด้านวิชาการและความเป็นพลเมืองโลก ที่มีความเข้าใจในความหลากหลายทางวัฒนธรรม และพร้อมที่จะเป็นผู้นำในสังคมแห่งอนาคต
วิสัยทัศน์นี้จะถูกขับเคลื่อนด้วยการร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อให้การเรียนการสอนภาษาต่างประเทศของเราเป็นแรงขับเคลื่อนที่สำคัญในการพัฒนาเยาวชนสู่ความสำเร็จในระดับโลกนางชนิดา ฉิมสุวรรณ์
รองผู้อำนวยการฝ่ายภาษาต่างประเทศ
โรงเรียนสาธิตบางนา